一位電腦科中學男教師，涉於2024年3度邀約15歲男生到其住所，蒙眼撫摸對方身體，並與其互相手淫。男生母親發現兒子精神異常，經查問後報警求助。男教師被捕後否認3項向16歲以下兒童作出猥褻行為罪，案件於1月27日（星期三）在區域法院續審。辯方傳召品格證人及讀出多名證人陳述書，均對被告持正面評價。暫委法官黃士翔將案押後至3月3日作結案陳詞。
被告 L.Y.T. 否認3項控罪，指他於2024年9月到10月間，在新界大埔某單位，3度向16歲以下的兒童，即男生X作出猥褻行為。
被告否認3項向16歲以下兒童作出猥褻行為罪。
辯方傳召品格證人 L.Y.L、現職涉案學校助理校長，1993年起任中學老師，1995年入職涉案學校，曾於被告任教其中3年擔任其直屬上司，擁有逾30年教學經驗。證人形容被告是盡責的好老師，不僅願犧牲私人時間課後留堂輔導學生，對行為偏差學生耐心指導、不輕易放棄，更親力親為協助學生參與聯校比賽，抗壓能力強，在同事間有口皆碑。
證人又提及，與被告及其他同事有近10次行山聚餐的私交經歷，指被告生活健康，話題多圍繞工作願景與人生規劃，給人誠懇老實、品格端正的印象，認為被告是品德良好，正直可靠的人。
控方盤問時，證人指在處理學生問題、與家長溝通、個人晉升方面，被告都會請教她，惟她承認不清楚被告的感情狀況。
對被告是否曾讓學生到其住所過夜，證人表示自己不清楚，指自己非學校高層，無法代表校方立場，但若知悉此情況，會了解背後和原委，認為老師也需為學生提供必要情緒支援。
控方進一步問及「如果純粹係陪我呢？」，證人表示視乎是否有特別需要，需結合事件背景、互動性質及輔導原因綜合考量，不能直接否定。
證人又確認自己曾任男生X的地理科老師，指X做事可靠，不怕「蝕底」，地理科成績名列前茅，是模範生，並認為被告與X相對其他同學熟絡，惟同意他們私下有何交往，自己一概不知。
辯方另讀出8名證人的陳述書，包括涉案學校前副校長C.K.W指，被告於2019年入職，曾獲「教學卓越獎」，被告帶領學生參與各類校外比賽獲優異成績。
另有學生家長表示，被告有愛心、耐心調解學生矛盾，品格端正，是值得信賴的教育工作者。有中五學生則指，被告曾擔任其班主任，會主動利用課餘時間協助自己補習，日常與家長溝通多以鼓勵為主。
辯方傳召多名品格證人，押後3.3結案陳詞。
暫委法官黃士翔將案件押後至3月3日作結案陳詞。
控方開案陳詞指，X在案發時15歲，平時居於兒童之家，周末回家居住，但家舍未能確認他有否回家。而被告為X就讀中學的教師，任教電腦科。
控方指被告在案發期間3度對X作猥褻行為，包括在9月某星期五，被告邀請X到其大埔住所，X坐在梳化時，被告為他戴眼罩，其後伸手撫摸X下體，又拍打他臀部，再脫去X內外褲，為X手淫；翌月上旬某周日，被告再約X到他家中，撫摸X大腿以至下體，兩人先後互相手淫直至射精。同月下旬被告再邀約X上門，再次互相手淫直至射精。當日X回家時，母親見他狀甚疲倦，查問下X透露遭被告侵犯並哭泣。被告於翌月被捕。
X於錄影會面時形容，與被告間「有糾紛」，又指「唔係好知我哋嘅關係，應該係唔正常」，指2人關係越界，非一般師生或朋友。X指被告認為他付出太少，X希望藉與被告進行性行為令關係不會破裂。X又指案發時感不舒服、慌張及不知所措，又稱被告學業上幫了很多，非常感激對方，故案發時即使不喜歡亦不懂拒絕。
案件編號：DCCC 559/2025
